2015年6⽉13⽇ 13:00〜17:00
ファイブブリッジ1F 創造スタジオごくり
クリエイティブ・リーダーのための
アイデアワークショップ
〜描くプロジェクトに、新しい仲間（運営、参加者）を作るには、
どうすればいいか、をテーマにしたアイデア創出ワークショップ〜
⽯井⼒重 Rikie Ishii
アイデアプラント 代表
早稲⽥⼤学 ⾮常勤講師
rikie.ishii@gmail.com
1

進行
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1300
＜開始バッファ（10）＞
１．導⼊「ブレインストーミング・カード」「創造⼒の使い⽅」（40）
２．⼀⼈発想法「死者の書」（直観で意外なアイデアを捕まえてくる発想法）（40）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1430
＜休憩（10）＞
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1440
３．ブレインストーミング・バリエーション「Quad‐Storming」
（アイデア発展のガイドがあるブレスト）
（10＋70＋10）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1610
４．実験的ブレスト（選択式）（40）
（A）「アルコール・ブレスト」
（ほろ酔いで、多様なアイデアの表出化を促す。※ノンアルコールでもOK）
（B）「マスク・ブレスト」（アイマスクやサングラスで、互いの視覚情報、
もしくは、⾃分の表情を隠し、緊張の緩和をはかって、ブレストを。）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1650
５．まとめとメッセージ（10）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1700
（解散。参加者の交流タイム。事務局は撤収。・・・5分。）
2

本⽇の発想テーマ
（ 新しいプロジェクトを始めたい。その立上げリーダーとして ）
描くプロジェクトに、
新しい仲間
を
（運営メンバー・参加者）
作る・集めるには、
どうすればいいか？
3

はじめに、エッセンスを、ぎゅっと！
今日は、「仙台時間」で設計しておきました。（＝30分ぐらいの遅参を、想定。）
メインパートに入るのは、13:30頃ですが、そこまで、
将来役に立つ「創造力のシンプルな使い方」について、ミニワーク＆ミニレクチャ。
4

1
創造⼒のガイド
5

【ダイジェスト】
6

ブレストのルール（をロールカードにしたものでブレストを体験）
ブレストの根底にある思考展開（を、モデル⾵に表現したものをミニ講義） 7

【では、中⾝に⼊りましょう】
8

1-1
Brainstorming Card
ブレストの準備運動
Warming Up of Brainstorming
9

まず、発想のお題を1つ選ぼう（90秒）
1 古タイヤの新しい使い道
5 恋⼈・家族との会話がだんだんと
New uses for old tires
減ってきた。どうすれば、今の倍の会
話量になるだろうか？
2 プチプチの⾯⽩い使い⽅
How to increase the time with
family or partner?
Creative use of bubble wrap
3
6 勉強・仕事が忙しくて、交友関係
楽しく勉強・仕事するには、
がだんだん狭まってきた。友達を増や
どうすればいいか？
すにはどうすればいいか？
How to enjoy boring job / study?
4
7 忘れ物を減らす⼯夫アイデア
ダイエットを始めて⼀定の期間で
断念してしまう。あと100⽇間⻑く
継続させるにはどうしたらいいか？
How to keep proper weight?
10

Brainstorming Card
この4⾊カードはBrainstormのルールを、ゲームの「役」にしたものです。
使っているうちに、⾃然とブレインストーミングの⼼理様式を学ぶことができます。
そのカードに書いてある指⽰の内容（アイデアを出す、等の⾏為）が
実⾏できれば、そのカードを場に出すことができます。
You can learn Brainstorming rules with playing card game.
11

やり⽅（グループ対抗のゲーム）
How to play ( team competition )
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
０）4⾊（⾚／⻩／緑／⻘）の
２）⼿札を早く使いきった⼈も、
カードを各⼈が持つ。
ブレストに参加し続けてください。
Every member have 4 cards of
⾯⽩いアイデアを次々出していくと、カードが残っている
⼈は、流れに乗って⼿札を切りやすくなります。
each color.
Enjoy your brainstorming fully 5min.
１）選んだ「お題」に
対してブレスト開始。
After choosing brainstorming
theme, start to brainstorm.
３）時間は「5分間」。最も多く場に
出せたグループが優勝です。
⾃分の⼿札の内容
After 5min, count the number of discarded.
を実⾏できたら、
Largest team is winner.
捨てられます。
You can discard your card.
After when you complete
your role on the card.
12

⽇常のブレストでも、4つの⼼理様式を
ぜひ、意図的に実施してください。
創造的なアイデアや、
新しい選択肢を得ることが増えます。
Please remind the cards on the daily job.
So that, you can get new ideas.
本⽇の、以降のワークでは、
Brainstorming Cardは使いません。
今⽇のブレストの際に
Please take the cards to
⼿元に置いておいて眺めたり、
⼿帳に挟むなどして
your office, and use it.
⾃由に使ってください。
（4⾊のカードは、差し上げます）
13

1-2
ブレインストーミングのルールの根底にある
「創造的な思考展開モデル」
14

創造⼒。
その引き出しの開け⽅。
ちょっと、
・・・について、
本格的な話。
紹介させてください。
創造⼯学
「創造的にアイデアを出すには？」
その問い答えるための
ヒントがたくさん含まれています。
15

ブレストのルールの根底にあるもの ＝ 創造⼒のガイド
16

判断を先に延ばす
1
Defer Judgment
●
●
●
●
優れた職⼈さんをインタビューした話（〜 Acl Brk ）
Accelerator Brake
17

未成熟な案を育成する
2
Encourage Wild Ideas
●
●
18

量を求める
3
Go for Quantity
●
●
●
19

既出の案を発展させる
4
Build on the Ideas of Others
●
●
20

まとめ ≒ダイジェスト
21

ブレストのルール（をロールカードにしたもの）
ブレストの根底にある思考展開
22

メインパート
ここから、スタート！
今さっき、会場に付いた人も大丈夫です！
今日は、「仙台時間」で設計しておきました。
ここまでの話は知らなくても、全く問題なしに入れます。
23

本⽇の発想テーマ
（ 新しいプロジェクトを始めたい。その立上げリーダーとして ）
描くプロジェクトに、
新しい仲間
を
（運営メンバー・参加者）
作る・集めるには、
どうすればいいか？
24

2つの発想アプローチを、やります。
2
3
⼀⼈で発想する⽅法
グループで発想する⽅法
直観的な発想⽅法
アイデア発展のガイドのあるブレスト
「死者の書」
「Quad‐Storming」
25

2
「死者の書」
（直観で意外なアイデアを捕まえてくる発想法）
出典：『発想法の使い⽅』加藤昌治（⽇経⽂庫）
26

発想法「死者の書」
出展：『発想法の使い⽅』加藤昌治（⽇経⽂庫、2015）
◎発想技法としては、「直観系」
◎最初に離れてから、近づいていく
◎古代エジプトの象形⽂字をキッカケに
して、⾃分の記憶からいろいろな
「既存の要素」を引き出していく。
27

死者の書 出展：『発想法の使い⽅』加藤昌治（⽇経⽂庫、2015）
課題（発想のお題）を
直感的に気になった
何に⾒えるかな、と
象形⽂字の解釈と
決める
象形⽂字を1つ選ぶ
⾃分に問いかける
課題とを関係付け
アイデアを⾒出す
“アレ”
沸騰した鍋
課題
について
から湯気
考えよう
潤いの素となるものを
場に入れようか・
すりおろし
具体的には・・・
ガネと容器
⽔⾯を叩く⾬
課題
と浮上する⿂
〇〇した人が釣り上げ
られてしまうことがな
い状態を用意しよう。
仮面つけるとか？？
28

発想例（新しいプロジェクトのメンバーを増やすには）
沸騰した鍋から湯気
━━━━━━━━━━━━━━━━
蒸気で潤い→そこに来ると乾いた⼼
の⼈に潤いを提供→無限の愛情を沢
裸⾜
⼭⼊れる→愛の源泉となるものを⼊
━━━━━━━━━━
裸⾜になるところとい
れる→⼦ども、ペットを場に⼊れる。
えば、芝⽣か⽔辺⇒は
じめはレジャーやレク
リエーションを定期的
に設けてみるかな。
すりおろし⾦と容器
━━━━━━━━━━━━━━━
がっちり構成された⼈間関係をす
りおろす。⾃由な個にする→会社
ブーメラン
の残業や業務過多から引き剥がし
━━━━━━━━━━
⾃分の懐⼑となる⼈物を、
てくる⽅法をまず⾒つける。
遠くに。そして、引き連
れて戻ってきてもらう。
⽔⾯を叩く⾬と浮上する⿂
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
⼩さな島をコンクリ
で補強
━━━━━━━━━
⽔⾯が乱れると⾒つかりにくくなり、⿂が⽔
⼩さいけれどその活
動を確定的なものに
⾯に出てくる→参加した⼈が釣り上げられて
ハンガーと防⾍剤
するための補強作業
━━━━━━━━━━━━━━━━━
しまうことがない状態を⽤意する。例えばス
をする。→メディア
上着（肩書き）を脱いで活動→防⾍剤
に取り上げてもらう。
は、脱いだ上着をよい状態に保つもの
リガラス席とか、仮⾯着⽤席とか、オンライ
実績を作る。ロゴな
→活動の清廉潔癖さを⽰すものをつく
どデザインを固める。
る。⽴場のある⼈も、活動に参画する
ン参加席とか。ずっと匿名参加OKとか。
ことがリスクとならない様に。
29

⽂献
原著：“Thinker Toys 2nd edition”（Michael Michalko, 2006）
P287 ʻ The Book of the Dead（hieroglyphics) ʼ
和書１：『アイデア・バイブル』（上記の本の翻訳書、ナビゲーター＝加藤昌治⽒）
（ダイヤモンド社、2012）
・・・⼤量のアイデア発想法が、軽快なトーンで読めます。
現代の⽇本語の本にはあまり掲載されないタイプの技法も含め。
和書２：『発想法使い⽅』（加藤昌治）
（⽇経⽂庫、2015）
・・・企業内研修でアイデア発想法の初級編をするのに丁度いい
技法がつまっています。
技術系にもあうように、VEで⾔及される発想技法をカバー。
30

3-1
Quad-Storming
クアッド・ストーミング
アイデア発展のガイドがあるブレスト
（創造性と実現性を引き出すブレスト）
31

このブレスト⽅法は、
テーマに対して、アイデアを各⾃が1つ持っている、
という状態からはじまります。
そのアイデアは未成熟なものでOKです。
（あるいは、既存にあるものをモチーフとして持ち込んでもOKです。）
各⾃がアイデアを持っていないときには、
●カラーバスや、死者の書など、意外なアイデアを引き出す
⼀⼈発想法を30分ほど実施するとよいでしょう。）
●あるいは、簡単な短いブレインストーミングを実施して
めぼしいアイデアをいくつか作ってからはじめるといいでしょう。
32

各⾃のアイデアを紹介（共有その１）（5分）
● 話しながら、発展させてみたいアイデアを各⾃1つ⾒つけておいてください。
（⾃分のアイデアでも、他の⼈のアイデアでも、OK）
33

Creative Idea
１
伸ばしてみたいアイデアを選び、
Useful
ポストイットに書いて「Idea 1.0」に貼る。
（他者とかぶっていても結構です）
２
アイデアに、何か新しい要素を加えて、
アイデアを変化させる。
それを書いて「＋N」に貼る。
３
そのアイデアを⼈々にとって
有益な要素を持つように変化させる。
Idea 1.0
それを書いて「＋Creative Idea」に貼る。
２と３の順番は逆にしてもよい。
その場合、2で貼る場所は「＋U」にする。
New
（時間：8分）
（各⾃、⼀⼈で作業）
34

発展させたアイデアを発表（共有その２）（10分）
●発展させたアイデア（Creative Ideaの場所に張られたポストイット）を発表します。
●他の⼈は、よい点を⾒出しコメントします。あるいは、アイデアの発展に
つながるような質問をして、アイデアのもつ潜在可能性を引き出してください。
35

●発展させてみたいアイデアを、各⾃1つ、⾒つけておいてください。
それをポストイットに書きます。
（⾃分が発表したアイデアでも、他の⼈が発表したアイデアでも、結構です）
（他の⼈とかぶっても結構です）
36

Idea 2.0
１
先に書いたアイデアを
「Creative Idea」のところに貼る
Fit
２
そのアイデアを
⾃分達にとって魅⼒的なアイデア、
やってみたくなるアイデアに、
Pivot（変化させる）。
それを書いて「＋A」に貼る。
３
そのアイデアを
⾃分達の実⾏能⼒にフィットするような
アイデアへPivot（変化させる）。
Creative Idea
それを書いて「Idea2.0」に貼る。
２と３の順番は逆にしてもよい。
Attractive
2で貼る場所は「＋F」にする。
（時間は12分）
（各⾃、⼀⼈作業）
37

発展させたアイデアの発表（共有その３）（15分）
●発展させたアイデア（Idea2.0の場所に張られたポストイット）を発表します。
●他の⼈は、よい点を⾒出しコメントします。あるいは、アイデアの発展に
つながるような質問をして、アイデアのもつ潜在可能性を引き出してください。
38

プロセス
5
Step1 アイデア共有（Idea1.0）
8
Step2 「新規性」と「有⽤性」を発展
10
Step3 アイデア共有（Creative Idea） 〜 引き出す
50分
12
Step4 「魅⼒（やりたい）」と「適合（やりやすい）」を発展
15
Step5 アイデア共有（Idea2.0） 〜 引き出す
①テーマ・オーナー（やリーダ）によるアイデアのまとめ
Finishing
（短⽂や箇条書きでのメモ作り）（5分）
②マテリアルの収納（回収、プレートの撮影、収納）（2分） 39

3-2
⼀⼈でやる場合
40

⼀⼈でやる場合は ステップ2と4 のみ
8
Step2 「新規性」と「有⽤性」を発展
20分
12
Step4 「魅⼒（やりたい）」と「適合（やりやすい）」を発展
アイデアのまとめ（短⽂や箇条書きでのメモ作り）（3分）
Finishing
41

3-3
【発想例】（⼀⼈での実施例）
42

発想テーマ
「新しいペンスタンド」
Creative Idea
美術館で、
紙筒を作りやすいよう
⽑⾜の⻑い
紙巻の「芯」を。
デッキブラシに
⾊鉛筆をさしていた。
数本ごとに束ねる
「輪ゴム（多数）」を。
あれをヒントにして、
新しいペンスタンドを
考案したい。
＋N
Idea 1.0
いらない紙で
細い筒をつくり、
ボックスに
ブラシヘッド状に
鮨詰めに
束ねた繊維に
つめていく
差し込む⽅式の
ペンスタンド
（このような感じに、既存にあるモチーフから始めてもOK。）
43

（2つ⽬のボードへ）
Idea 2.0
箱は、市販の透明樹脂
紙⽚は、⾁厚で腰があり
⾵合いのよい和紙
底⾯にシートスポンジ
⼼材は⼆本の細い串
（⽚側をゴムで束ねて）
輪ゴムは、⽩か、⾚
＋A
（書きなおしてもOK）
市販の⾹料を。
Creative Idea
紙に吸わせ、
細い筒をつくり、
ペンを刺すたび⾹らせて。
ボックスに鮨詰めに。
数種類の⾹りの筒を⼊れて
紙筒を作りやすいよう
ブレンドを楽しむのもあり。
紙巻の「芯」を。
数本ごとに束ねる
44

Finishing
アイデアのまとめ
ペーパーチューブ・ペンスタンド
「要らなくなった紙を、筒にして、
詰めて、ペン刺しに」
●透明樹脂ボックス（蓋なし）
⇒太いペットボトルを切ったものでもOK
●筒作り⼼材（⽵串2本ではさみ、ロール）
⇒髪留めクリップでもOK
●⾚い輪ゴム（紙筒束ね）
●スポンジシート（ボックス底⾯サイズ）
●フレグランス（⽩檀、集中系ハーブ）
○急にメモ紙が必要なときには、
引きぬいて使える
45

実験的ブレストの
パート
グループの創造性を引き出す（かもしれない）要素を
取り入れて、やってみましょう。
普段の活動や、風穴を開ける何かが欲しい時に
それは、ヒントとなるかも知れません。
46

2つのやり⽅をまず、紹介。希望者8名で、実験。
他の⼈は、周りで「観察」役です。
（⾒ることから学ぶ⼈と、やることから学ぶ⼈、⾃分のタイプに応じて好きな⽅を。）
（実験の特殊条件が補ってくれるだろうものが、さほどありがたみが無い、というものは避けて。）
4
5
アルコール・ブレスト
マスク・ブレスト
（AB会議）
（サングラス効果を⽤いたブレスト）
ほろ酔いの効果（観察分析から）
サングラスと ある症状の緩和（⽂献から）
＋
＋
酔うと不向きな作業（観察分析から）
仮説と予想されること
＋
＋
4⼈で実践（ブラインドでノンアルビールも有り）
4⼈で実施（サングラス、貸します）
47

4
アルコール・ブレスト
（AB会議）
別スライド1,2へ
詳しい話は
現地でのみ
紹介します
48

別スライド1の抜粋
アルコール・ブレストの⽐較実験
1st実験＝ノンアルコール・ビール
2nd実験＝⽣ビール（ほろ酔い⽔準にキープ）
⽯井⼒重
2014年 夏〜秋
@浅草某社

成果の⽐較（1と2の共通点、差異、そこからの発⾒）
1 ノンアルビール
2 ⽣ビール
アイデアの量（⽣成数）
23 idea/20 min
16 idea/20 min
30%Down
アイデアの質
新規性：1.8
新規性：2.5
（各⼈のまとめアイデアの
39%Up
創造的所産の3要素）
有⽤性：2.0
有⽤性：2.2
10%Up
巧緻性：1.5
巧緻性：1.3
13%Down
（1･2･3のスケールで
（同じ）
評価したもの。
数字が⼤きいほど良い）

分析後のファースト・インプレッション
アイデアの⽣成数（書きとったカードの枚数カウント）は、下がった。約30%Down。
会話のパターンは、後者では時々⼤きな盛り上がりがあり、闊達に創造的な会話がなされてている。
また⻑い沈黙時もあった。それは普段だとストレスとなるものだがアルコールの場である程度、リラックスしているので、
めいめいが新しいアイデアを考えるための時間となっていた。
アイデアの中⾝は、後半のほうが、企画者にとっても、顧客にとっても、より魅⼒的なアイデアが⽣成されていた。
企画者⾃⾝が、⾃らそれにお⾦を払って利⽤してみたい、と感じるようなものが散⾒された。いわゆる、ワクワクするアイデアである。
このアイデアの質について、定量的評価を試みたいと思い、創造的所産の3要素（Creative Productの3要素。新規性、有⽤性、巧緻性）
の観点で簡易評価を試みた。
20分ブレスト後に、各⾃1枚のカード※を書いてもらい、後⽇、⽯井にて案ごとに各要素の得点を３か２か1のいずれかをつけた。（優れてい
るものほど得点が⾼い。）（※例外的に複数枚にわたり2案書いた⼈物も含まれる。その場合は、2案として扱った）
なお、ブレインストーミング･セッションに参加している⽯井が評価するのは客観性にかけるため、あくまでも⽬安として点数化を試みたも
のであると考えていただきたい。
その結果、後者は、新規性で⼤きな増加が⾒られた。4割近く点数が上がっている。平均（＝２点）であったものが、優れている
（3点）にかなり近づいた。
有⽤性は、平均だったものがわずかに増加した。
巧緻性は、ブレスト段階ゆえもともと低かった（＝1.5点）が、そこから幾分低下（13％減）した（＝1.3点）。
後者のブレストは、ほろ酔いレベルであり、コミュニケーションの様⼦にも、創造的想像⼒が多く発露しているように⾒えたが、細かく⾒れ
ば、新規性の⼤きな増加と、有⽤性についても幾分の増加が、このケースではあったようだ。
そして、酔うことは、判断⼒や批判⼒が衰えを招くが、それが想像的な⾃由さをくれた代償として、巧緻性（あるいはもうすこし企画よりの
表現を使うならば実現性）は低くなった。
このケースをもって⼀般化するのはあまりに無謀ではあるが、⼀歩踏み込んで表現するならば「アルコールブレスト」は、新規性と有
⽤性の要素を獲得することに特化するのが⼒の使い⽅としてはよいだろう。巧緻性ひいては実現性や計画作業は別の場に任せて。
（そのほか、差異としては、アルコール⼊りの時には、絵が⼊る、⼀⽅で、⽂字が読みにくくなる、という点も、気がついた）

別スライド2の抜粋
実践！アルコール・ブレスト

Meeting space
Cafeteria
まずは
カンパイ！
２つのルール
ブレストのお題を
ほろ酔いレベルにとどめるように
【⾔ったら、書く・貼る】
決めよう
留意する。⽸ビール１~２本で
＆
様⼦を⾒る。⼝寂しい時は、ノ
【良案も愚案も、
Wファシリ
「
」
ンアルビールでもOK。
軽くつまめるたべものもOK。
良い点を⾒つけて
⾔ってみる】
進⾏役は、⼆⼈で。アイデアを
解決系でも企画系でもOK。み
引き出す、ポストイットを貼る、
なが興味を持っているお題がい
⾃分も発案する、お酒の投⼊、
い。居酒屋に来る前に、会社で
と忙しいため。
決めておくのがお勧め。
ファシリもほろ酔いまで飲んで良
い。
30分〜45分ぐらい
みておく。
翌朝の収束
⼀枚まとめ
ポストイット（もし模造紙に貼っ
撤収と飲み会
ていたなら、そのままで）広げて、
20分（〜40分）ぐらいで、ひ
（１）良案の抽出（魅⼒度
ポストイットやペンを回収して、
とまず終了。
の⾼いものに各⾃☆を付ける）
ABとしては〆て、終了。
（２）アイデアのグルーピング
各⾃1枚⼤判のポストイットを
（３）企画に展開する
そこからは、飲み会として、好き
取り、最も印象に残ったアイデア
に楽しもう。さっきのアイデアを肴
（魅⼒を感じたアイデア）を、
にするもよし（記録不要）。
具体部分を補いながら書く。
翌朝があるので、どんどん⾷べて
そして、レビュー。
飲んで、早く上がる。

5
マスク・ブレスト
（サングラス効果を⽤いたブレスト）
54

サングラス
緊張感の緩和
経験側的には、そんな効果があるような気も。
（サングラスを着⽤することで吃⾳者のどもりが緩和されたというアメリカの研究がある、ということが
ビジネス書系の本にありますが、調べてみても出典がはっきりしませんでした。
これはひとつの参考情報という位置づけにしておきます。）
（⽬隠しをしてブレインストーミングをする、という予備実験をおこなったことがあります。
対⼈の緊張感を強く感じるタイプの参加者は、アイデアを出しやすい点を強く指摘していました。
ただし、対⼈の緊張感はない リーダー型の⼈の場合はロスを強く感じていました。）
さて、ここから1つの「仮説」を⽴ててみます。
55

「仮説」サングラスをして、ブレインストーミングをすると、
対⼈の緊張感からくる阻害要因が低下し、
よりブレストが促進※される。
（
ふわっとしていて、厳密に
※量、質、会話の活性度、被験者の快適度、
研究できる仮説表現ではな
のいずれかにおいて増⼤が⾒られる。）
いですが、創造的コミュニ
ケーションへの洞察を深め
るためのヒントを探ります。
56

実験！マスク・ブレスト
１）好きなサングラスを選んでください。
（メガネの上からかけるタイプもあります。
どれもこの実験の為に買ったものです。終了後は差し上げます。）
２）発想のお題を決めます。話し合って、決めてください。
３）場にファシリテータは配置しません。各⾃がブレストの経験があるので、
通常のブレスト（という⼤体の想定）を念頭に、進めてください。
４）⾃由なブレストを20分したら、最後に、各⾃が1アイデアを仕上げて、
発表してください。（20分の間に出てきたものを使っても結構ですし
新しく考えても結構です。まとめる時間は8分。発表は⼀⼈3分ぐらいです。
57

では、まず、メンバーを決めます。
4
5
アルコール・ブレスト
マスク・ブレスト
（AB会議）
（サングラス効果を⽤いたブレスト）
さん
さん
参
さん
さん
加
さん
さん 者
さん
さん
観察者は、⾏き来⾃由。どちらも観察してもらって結構です。
58

観察者「余っているビールを飲みたい！」
⽯ 井「いいですよ。
余りそうならば。
“ほろ酔いにキープ”に挑戦してみてください。」
【注意！】
運転する⼈は、お酒は飲めません。
運転できるタイプの飲料（ノンアルコール・ビールなど）であるかを、
確実に確認して飲んでください。
59

10
終わりに
60

皆さんの感じたこと、体験からの発⾒、等、気づいたことを⾃由ご記⼊ください。
（全て記⼊していただかなくても結構です。いただいたコメントは今後の実施の材料として⼤切に使わせていただきます。個⼈情報は記号化処理をした上で、学会等での発表に引⽤させていただきます。⽯井⼒重）
発想⼒の準備運動
「ブレストカード」
直観的な発想法
「死者の書」
ガイドのあるブレスト
「クアッド・ストーミング」
実験的ブレスト
「アルコール・ブレスト」
実験的ブレスト
「マスク・ブレスト」
61

参考⽂献
1『アイデア・スイッチ 〜次々と発想する装置〜』（拙著）
（創造的思考のためのガイドや、多様な発想の⽅法など）
2『創造的問題解決 ― なぜ問題が解決できないのか？』
（CPS – Creative Problem Solving - の教科書的書籍。
創造⼒について⽰唆深いが、本質を理解に⾄るには実践が必要）
3『創造⼒を⽣かす―アイディアを得る38の⽅法』
（A.オズボーンの著書。創造的イマジネーションについて⽰唆深い。）
4『スウェーデン式アイデアブック』
（60分で読める、創造的思考についてのヒントの本。）
5『発想法の使い⽅』
（加藤昌治著。「死者の書」や「属性分析」など、分析的と直感的の発想法をカバー）
6『アイデア・バイブル』（マイケル・マハルコ）
（論理的、感性的、の多様な発想技法など）
62

メッセージ
Creative Cognition 実験
↓
未踏の闇を⾏く信念
63

創造的認知
いくつかの実験
64

いくつかの「記号」を与える
↓
組み合わせでデザインを考案する
65

0
tf
やっていくうちに、閃いていく。
⼈の認知には、そういうところがある。
66

最後のメッセージ：
━━━━━━━━━━━━━━━━━
未踏の闇に対して、
⼈の認知の⼒という“光“は、それほど強くない。
せいぜい、⼆歩先を照らせる程度である。
「そんなのやっても無駄だよ」というのは
「⼆歩先の中には⾒えない」だけのこと。
『⾃分でもよく分かんないけど、
可能性は、なんか、感じる・・・』
なら、それをハッキリ認識するには、
奥まで、闇の中を歩いてみるしかない。
可能性を感じるなら、まずは、⽬の前の⼆歩を⾏け
67

未踏の闇を行く信念
68

（・・・とはいえ、つらいもんはつらい、ですよね）
69

どんなに頑張る⼈でも、だれも輻射熱を かえしてくれなければ、いつか冷える。
創造の⼈は、発露を反射してくれる⼈が いると、回転数を挙げられる
70

あなたの発するものに、共振し、
それを反射してくれる⼈が
この場には、
たぶん、たくさんいます。
ぜひ、いろんな⼈と、
創造的な話し合うムードを
持続、発展させてください。
社内・社外にブレストできる友⼈が
いることって、
結構、⼤きいんです。
71

www.ideaplant.jp
石井力重
アイデアプラント代表
http://ishiirikie.jpn.org/
72

⾮表⽰スライド
準備物リスト
（主催者さん向けスライド）
ご準備いただきたい物
━━━━━━━━━━━━━━━━━
□プロジェクター×１
□ホワイトボード×2台（無理な場合は1台でも結構です）
□マイク（無ければ無しでも、結構です）
□印刷物（7枚、⽚⾯、モノクロ）・・・⼈数分
□ポストイット（⻩⾊、75mm×75mm）・・・⼀⼈10枚（＋講師席に100枚）
□A4⽩紙 ・・・⼀⼈3枚
□裏移りしないペン ×⼈数分（なければ、新たに買うのはもったいない無いので、相談しましょう。）
□テーブル＆机（テーブルは、2⼈に1本欲しいですが、なければ、4⼈に1つ分ぐらいでも、結構です。）
講師が持参するもの
━━━━━━━━━━━━━━━━━
□ノートPC
□Brainstorming Card（4⾊セット）・・・⼈数分（参加者に、ワークの後、差し上げます）
□⾳楽（iPod Touch＋⾳楽ファイル＋⼩さいスピーカー）
□消耗品：実験ブレスト⽤ビール、ノンアルビール、サングラス・・・8⼈分
□消耗ワークツール：Quad‐Storming ボード2枚組み（厚紙に印刷したもの）・・・・⼈数分73

経費処理したいもの
（現地で、領収書を現⾦と引き換えてもらえたら幸いです。）
□消耗品：実験ブレスト⽤ビール、ノンアルビール、サングラス・・・8⼈分
□消耗ワークツール：Quad‐Storming ボード2枚組み
（厚紙に印刷したもの）・・・・⼈数分
□HSGビルの駐⾞場料⾦
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⾮表⽰スライド
（準備作業⽤スライド）
会場に⼊ったらすること（20min）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
１）PC接続テスト ＆ このスライドを表⽰ （2）
２）発声練習 （2）
３）マイクテスト ＆ iPodで「迎え⼊れ」の⾳楽 （1）
４）無線マウス ＆ ⼀番後ろの席から「⾒え⽅」チェック （3）
５）マーカーチェック（1）
６）「絵タイムテーブル」を描く （5） ←（進⾏表を投影）
７）資料チェック （1）
８）⽔⼊⼿（500ml × 3）（1）
９）照明スイッチの確認（仮シール）（2）
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【印刷物】
76

ブレストのルール（をロールカードにしたもの）
ブレストの根底にある思考展開
77

死者の書 出展：『発想法の使い⽅』加藤昌治（⽇経⽂庫、2015）
課題（発想のお題）を
直感的に気になった
何に⾒えるかな、と
象形⽂字の解釈と
決める
象形⽂字を1つ選ぶ
⾃分に問いかける
課題とを関係付け
アイデアを⾒出す
“アレ”
沸騰した鍋
課題
について
から湯気
考えよう
潤いの素となるものを
場に入れようか・
すりおろし
具体的には・・・
ガネと容器
⽔⾯を叩く⾬
課題
と浮上する⿂
〇〇した人が釣り上げ
られてしまうことがな
い状態を用意しよう。
仮面つけるとか？？
78

発想法「死者の書」
出展：『発想法の使い⽅』加藤昌治（⽇経⽂庫、2015）
◎発想技法としては、「直観系」
◎最初に離れてから、近づいていく
◎古代エジプトの象形⽂字をキッカケに
して、⾃分の記憶からいろいろな
「既存の要素」を引き出していく。
79

プロセス
5
Step1 アイデア共有（Idea1.0）
8
Step2 「新規性」と「有⽤性」を発展
10
Step3 アイデア共有（Creative Idea） 〜 引き出す
50分
12
Step4 「魅⼒（やりたい）」と「適合（やりやすい）」を発展
15
Step5 アイデア共有（Idea2.0） 〜 引き出す
①テーマ・オーナー（やリーダ）によるアイデアのまとめ
Finishing
（短⽂や箇条書きでのメモ作り）（5分）
②マテリアルの収納（回収、プレートの撮影、収納）（2分） 80

2つのやり⽅をまず、紹介。希望者8名で、実験。
他の⼈は、周りで「観察」役です。
（⾒ることから学ぶ⼈と、やることから学ぶ⼈、⾃分のタイプに応じて好きな⽅を。）
（実験の特殊条件が補ってくれるだろうものが、さほどありがたみが無い、というものは避けて。）
4
5
アルコール・ブレスト
マスク・ブレスト
（AB会議）
（サングラス効果を⽤いたブレスト）
ほろ酔いの効果（観察分析から）
サングラスとある症状の緩和（⽂献から）
＋
＋
酔うと不向きな作業（観察分析から）
仮説と予想されること
＋
＋
4⼈で実践（ブラインドでノンアルビールも有り）
4⼈で実施（サングラス、貸します）
81

皆さんの感じたこと、体験からの発⾒、等、気づいたことを⾃由ご記⼊ください。
（全て記⼊していただかなくても結構です。いただいたコメントは今後の実施の材料として⼤切に使わせていただきます。個⼈情報は記号化処理をした上で、学会等での発表に引⽤させていただきます。⽯井⼒重）
発想⼒の準備運動
「ブレストカード」
直観的な発想法
「死者の書」
ガイドのあるブレスト
「クアッド・ストーミング」
実験的ブレスト
「アルコール・ブレスト」
実験的ブレスト
「マスク・ブレスト」
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参考⽂献
1『アイデア・スイッチ 〜次々と発想する装置〜』（拙著）
（創造的思考のためのガイドや、多様な発想の⽅法など）
2『創造的問題解決 ― なぜ問題が解決できないのか？』
（CPS – Creative Problem Solving - の教科書的書籍。
創造⼒について⽰唆深いが、本質を理解に⾄るには実践が必要）
3『創造⼒を⽣かす―アイディアを得る38の⽅法』
（A.オズボーンの著書。創造的イマジネーションについて⽰唆深い。）
4『スウェーデン式アイデアブック』
（60分で読める、創造的思考についてのヒントの本。）
5『発想法の使い⽅』
（加藤昌治著。「死者の書」や「属性分析」など、分析的と直感的の発想法をカバー）
6『アイデア・バイブル』（マイケル・マハルコ）
（論理的、感性的、の多様な発想技法など）
83